Cuốn “Cơ sở văn bản học Hán Nôm” của PGS.TS. Ngô Đức Thọ và PGS.TS. Trịnh Khắc Mạnh (Viện Nghiên cứu Hán Nôm) ra đời trên cơ sở kết quả của một đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ do Nhà xuất bản Khoa học xã hội phát hành tháng 1 năm 2007, dày 432 trang, khổ 16x24cm.
Sách gồm 7 chương.
Chương 1: Văn bản và văn bản học bàn về tính vật chất, tính ký hiệu ngôn ngữ, tác dụng và định nghĩa của văn bản, văn bản học và văn bản học Hán Nôm ở Việt Nam.
Chương 2: Khái lược văn bản học Trung Quốc đi sâu nghiên cứu văn tự và các loại hình văn bản, hiệu khám học, biện nguỵ học.
Chương 3: Công tác văn bản học Hán Nôm Việt Nam tổng quan về tình hình văn bản thư tịch Hán Nôm, chức năng, nhiệm vụ và đối tượng nghiên cứu.
Chương 4: Phương pháp hiệu khám học đề cập đến nội dung, mục đích, các phương pháp hiệu khám học khảo sát nội dung và thông tin về văn bản.
Chương 5: Phương pháp tị huý học chỉ ra mối quan hệ giữa văn bản học và tị huý học; nghiên cứu tị huý học ở Việt Nam và đưa ra nhận xét chung về lệ kiêng huý của các triều đại ở Việt Nam và việc vận dụng cứ liệu chữ huý khi xác định niên đại văn bản.
Chương 6 tập trung nghiên cứu về sự ra đời, quá trình phát triển và đặc điểm văn bản của bi ký Việt Nam nhằm cung cấp và giới thiệu cho bạn đọc những kiến thức sơ bộ về văn bản bi ký Việt Nam.
Chương 7 trình bày về các hình thức và những yêu cầu đối với việc công bố văn bản Hán Nôm.
Đặc biệt, cuối sách tác giả đưa ra 2 phụ lục. Phụ lục 1 mẫu chữ huý các triều đại Việt Nam (thời Trần, thời Hồ, thời Lê Sơ, thời Mạc, thời Lê Trung Hưng); phụ lục 2 bảng tra chữ huý các triều đại Việt Nam.
“Cơ sở văn bản học Hán Nôm là một công trình hết sức cần thiết có ý nghĩa khoa học và có ý nghĩa thực tiễn cao đối với ngành nghiên cứu Hán Nôm Việt Nam. Nó vừa có giá trị như một cuốn cẩm nang giúp cho giới nghiên cứu Hán Nôm khi muốn tiến hành công tác văn bản học, vừa có giá trị như một giáo trình cao cấp để giúp giảng dạy môn văn bản học Hán Nôm Việt Nam” (PGS.TS. Tạ Ngọc Liễn).
Xin trân trọng giới thiệu cùng các bạn!
Minh Thuỷ